一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”
* i, u4 D) J$ @% m+ [老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
" ^: r6 {' r, u: [2 o7 h, \於是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
- q- x7 i. a4 O; }9 |老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”3 R1 W) L( [3 p8 _- g+ a# z
學生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
, O1 h. ?2 f3 T9 q老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”( U. f" f f6 P4 L) ? x
學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!: O2 d8 d s3 F
老師說道:“坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。: }7 d8 }3 y0 M7 z7 _( R
' J. ]) r W5 z+ ~
老師:“今天天氣很好。 , D& Z* O0 R+ ^+ z- d4 X
學生:“今天天氣很壞。” 5 N( f f8 A/ m2 f1 E1 J8 `6 G7 v- R/ ]
老師:“到處陽光明媚。” 7 j2 c4 ^3 b$ T% u& b
學生:“到處陰雲密布。”
) ~% ^; [. m7 ?老師:“馬路上人山人海。”
5 y$ Z; X0 |" w8 B0 ]: T4 j學生:“馬路上空無一人。” 8 ]( }! w& N" K n) T
老師:“年輕。”
7 d: F6 r6 p0 C# ?$ s學生:“年老。” ( s1 O; q2 [: r. Z0 c. U" x; \8 k
老師:“站立。” ( b" b, _/ y. q' C5 Z$ e6 r$ ]/ u
學生:“躺倒” * f' J1 i" r1 O
老師:“有個年輕人站立在路上。”
! J& q. u6 d h' ?0 J, u) b+ j學生:“有個年老人躺倒在路上。” # u% O) W, p5 t9 C& Y" \
老師:“我撿到一元錢。”
C- x t" N( \( g' Z6 Z學生:“我丟了一元錢。” " L3 ^1 V9 C s1 Y+ h2 e1 V
老師:“我撿到一元錢,交給老師。” # t, |$ F5 O9 F, X/ Z: Q
學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
! Y$ W. k' H$ D老師:“錯誤,不能這樣說!” 7 k r. v1 ~( D1 K
學生:“正確,應該這樣說!” + r( ~, x7 M" i9 i8 p- e2 x6 e2 Y
老師:“錯誤。” - f2 z1 Q2 N, j$ w+ D5 f% h
學生:“正確。” 6 \7 w, p* S% r; j0 \3 ^# v
老師:“這不行,這是違法行為;!”
/ J3 n( _7 j% E4 x) w2 _學生:“這可以,這是合法行為;!”
/ D) @# W& @! s* Z1 M5 h+ b老師:“我說錯誤。” . k2 w8 m- j( F5 B% |
學生:“我們說正確。” 2 K* h( \, M4 t# b' O+ x' d
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!” 2 x$ C. e( A# N3 V5 v, M
學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!” * {+ ~% ^4 O( N& P: U
老師:“你們愚蠢。”
' c9 ~' O. E* L* z* j+ M" ?* z學生:“我們聰明。 + S+ x4 }! e" |* N" I
老師:“停止!”
, M* W* v* K# l- E% B: i學生:“繼續!”
g6 I6 H" u& i, m0 a老師:“你們現在停止!別說了!”
7 ]8 Q; d; H, f: S- f* v# n學生:“我們現在繼續!還要說!” ( D5 _, X6 h1 q9 ~" h
老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
, I, V3 L% [" ~8 _學生:“我們都是天才,我們說繼續!” / w) I. Y+ E5 W$ q# _
老師:“你們聽老師的!” : @1 V! J0 L" b2 ~/ b" `. p; K) r
學生:“老師聽我們的!”
- Z- t2 j1 {: Q6 Q# G( S- l老師:“學生都得聽老師的!” " I) n5 H% F7 z
學生:“老師都得聽學生的!” . |) t+ k( C. e. A6 z6 ]1 S3 W! @
老師:“現在你們停止練習!”
7 `3 T4 u9 l/ a' u: Y學生:“現在我們繼續練習!” 8 Y- x% h& Y: W& s7 o0 H
老師:“你們沒完沒了了嗎?” 6 g7 Y; r" C. I8 y' G* G1 ?; l2 z
學生:“我們有始有終的呀!” $ f- i8 q# M- h, P2 U6 S1 U7 U
老師:“那你們就停止!蠢豬!” ' X6 Y( V' D0 K1 P$ @5 Y" b% h
學生:“那我們該繼續!天才!” / t$ ~. X0 s' h( r. r: S# q
......之後老師怒氣沖沖地抱著書本走+ Z2 V' O- U8 f. q* t% `% b- P3 W
|
|