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課堂中，老師說：
' K6 k! b& F, n4 M1 I「如果我分別給你1 只、2 只、3 只狗，那你共有幾只狗？」8 s% d( C1 G, P7 J0 L* x, y
學生說：「7 只！」' z! R, K% j7 K5 b. X: @
老師疑惑的又問了一遍：
( f1 G' A& x; F& Y! j「如果我分別給你1 只、2 只、3 只狗，那你共有幾只狗？」$ ^7 E1 b; P/ V
學生仍說：「7 只！」5 Q; q0 z/ v6 ]6 j( K
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老師不肯放棄，決定用另一種方式問：
8 A+ S, S; o( y2 @4 N& O" Y" l「如果我分別給你1 瓶、2 瓶酒、3 瓶酒，那你共有幾瓶酒？」: o/ j; L( e& z0 B( q& i
學生說：「6 瓶！」( e+ k- T& n7 `* J/ `) l+ r
老師說：「太好了！同理可證。
+ U. f: j: J; f; R) |我分別給你1只、2只、3只，那你共有幾只狗？ 」, U0 _7 G6 O3 m( \. }- T
學生說：「7 只！」) \: v9 D. B# g: Z
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老師實在受不了：1 K& V) ~6 j. W9 b+ Z
「你是豬啊！你怎麼算出 7 只的！」
/ Y/ r7 L) \0 K3 t. z; j學生慢慢地回答說：「我家己經養了一只狗，
3 ?* |/ ?2 I5 v Y. D你給我6 只，那不就共有7 只了嗎？ 」
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發表於 2013-1-16 14:50:47